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Gedanken über zeitgemäße Erziehung und Bildung der Geistlichen / von Heinrich Schrörs. Paderborn : Schoeningh, 1910
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Title page
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Inhaltsangabe.
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I. Zur Einleitung.
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21
II. Bildungsverfahren und Bildungstheorien im Laufe der Zeiten.
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59
III. Konvikt und Hochschule.
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90
IV. Ziele der Konvikterziehung.
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120
V. Wege der Konvikterziehung.
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146
VI. Gesetz und Freiheit.
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178
VII. Die wissenschaftliche Bildung nach Zweck und Maß.
PDF
215
VIII. Die einzelnen Fächer.
PDF
249
IX. Zur Methodik des theologischen Unterrichtes.
PDF
285
X. Schlußbetrachtung.
PDF
289
Anhang.
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Endsheet
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