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Gedanken über zeitgemäße Erziehung und Bildung der Geistlichen / von Heinrich Schrörs. Paderborn : Schoeningh, 1910
Content
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- PDF Inhaltsangabe.
- PDF I. Zur Einleitung.
- PDF 21 II. Bildungsverfahren und Bildungstheorien im Laufe der Zeiten.
- PDF 59 III. Konvikt und Hochschule.
- PDF 90 IV. Ziele der Konvikterziehung.
- PDF 120 V. Wege der Konvikterziehung.
- PDF 146 VI. Gesetz und Freiheit.
- PDF 178 VII. Die wissenschaftliche Bildung nach Zweck und Maß.
- PDF 215 VIII. Die einzelnen Fächer.
- PDF 249 IX. Zur Methodik des theologischen Unterrichtes.
- PDF 285 X. Schlußbetrachtung.
- PDF 289 Anhang.
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