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Welche Bedeutung hat der richtig erteilte geographische Unterricht für die Gesamtbildung der Schüler? / Von L. Berndt. Minden : Hufeland, 1888
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- PDF Welche Bedeutung hat der richtig erteilte geographische Unterricht für die Gesamtbildung der Schüler? Von L. Berndt. Subrektor in Friedeberg.
- PDF 14 Beachte die Individualität der Kinder! Von Fritz Kauermann, Lehrer in Dortmund.
- PDF 26 Welche Anforderungen sind an die Frage zu stellen, wenn sie den Zwecken des Unterrichts entsprechen soll? Von W. Neimann, Lehrer in Muskau.
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