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Rechenbuch für die Volksschule
Bruchrechnung. Schluß-, Prozent- und Zinsrechnung. Aufgaben aus der Raumlehre
Zweites Kapitel. Vorübungen zur Bruchrechnung.
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Rechenfibel, umfassend die Zahlen von 1-20
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Die vier Grundrechnungen im Zahlenraum von 1 - 100
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Die vier Grundrechnungen im Zahlenraum 1 - 1000
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Die vier Grundrechnungen im unbegrenzten Zahlenraum. Rechnen mit mehrfach benannten Zahlen bei Zeit-, Zähl- und Papiermaßen
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Die vier Grundrechnungen mit mehrfach benannten Zahlen in Verbindung mit den wichtigsten Übungen aus der Bruchrechnung
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Bruchrechnung. Schluß-, Prozent- und Zinsrechnung. Aufgaben aus der Raumlehre
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Vorderdeckel
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1
Erstes Kapitel.
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3
Zweites Kapitel. Vorübungen zur Bruchrechnung.
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9
Drittes Kapitel. Zusammenzählen und Abziehen gleichnamiger Brüche.
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13
Viertes Kapitel. Gleichnamigmachen der Brüche.
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15
Fünftes Kapitel. Zusammenzählen ungleichnamiger Brüche.
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20
Sechstes Kapitel. Abziehen ungleichnamiger Brüche.
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25
Siebentes Kapitel. Vervielfachen eines Bruches oder einer gemischten Zahl mit einer ganzen Zahl.
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30
Achtes Kapitel. Teilen eines Bruches durch eine ganze Zahl.
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35
Neuntes Kapitel. Vervielfachen mit Brüchen.
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42
Zehntes Kapitel. Enthaltensein.
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45
Elftes Kapitel. Teilen.
PDF
49
Zwölftes Kapitel. Wiederholungsaufgaben aus der Bruchrechnung.
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52
Dreizehntes Kapitel. Schlußrechnung.
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57
Vierzehntes Kapitel. Anwendung der Schlußrechnung.
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61
Fünfzehntes Kapitel. Aus den Wissensfächern.
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63
Sechzehntes Kapitel. Aufgaben aus der Raumlehre.
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Rückdeckel
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Die bürgerlichen Rechnungsarten. Wichtige Gebiete des praktischen Lebens. Aufgaben aus der Raumlehre
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Druckschrift
6 (1903) Bruchrechnung. Schluß-, Prozent- und Zinsrechnung. Aufgaben aus der Raumlehre
Entstehung
1903
Seite
8
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